INFORMAÇÕES

 

Carga horária:   27 horas

Publico Alvo

Estudantes e profissionais de psicologia.

Nível do curso – Introdutório

Realizador: Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia da Análise do Comportamento

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Neste workshop o aluno será apresentado a simulações de situações clínicas nas quais deverá desenvolver o processo de avaliação comportamental de um caso fictício, e experimentar diferentes modalidades de intervenção, visando discutir vantagens e desvantagens de intervenções diretivas e reflexivas, incluindo aspectos não-vocais da interação terapêutica. Os conceitos de controle de estímulos e responder relacional, com ênfase nas relações de equivalência e nos quadros relacionais, será apresentado como base teórica para a compreensão de relações verbais no contexto clinico e para o desenvolvimento de um repertório de observação, visando a autonomia do cliente. Aspectos relacionados ao desenvolvimento da personalidade e do self também serão abordados de modo a compreender processos fundamentais da compreensão do caso clínico. As simulações serão conduzidas tendo em vista a modelagem de um repertório "Neste workshop o aluno será apresentado a simulações de situações clínicas nas quais deverá desenvolver o processo de avaliação comportamental de um caso fictício, e experimentar diferentes modalidades de intervenção, visando discutir vantagens e desvantagens de intervenções diretivas e reflexivas. Os conceitos de controle de estímulos e responder relacional, com ênfase nas relações de equivalência e nos quadros relacionais, será apresentado como base teórica para a compreensão de relações verbais no contexto clinico e para o desenvolvimento de um repertório de observação, visando a autonomia do cliente. Aspectos relacionados ao desenvolvimento da personalidade e do self também serão abordados de modo a compreender processos fundamentais da compreensão e formulação do caso clínico. As simulações serão conduzidas tendo em vista a modelagem do repertório terapêutico, com especial atenção à habilidade de conduzir intervenções reflexivas.

Temas tratados no curso

16/04 - Aula 1 – Controle de estímulos e responder relacional - Prof: ROBERTO BANACO – AULA INAUGURAL GRATUITA

 

23/04 - Aula 2 – A compreensão da personalidade e do self e seu papel na formulação do caso clínico - Prof: DENIS ZAMIGNANI

 

30/04 - Aula 3 – A formulação do caso clínico;       A entrevista clínica e a coleta de dados; Modelo analítico-comportamental de formulação de caso - Profa: MARIA JULIA F. XAVIER

 

07/05 - Aula 4 - A multidimensionalidade da interação terapêutica; Os comportamentos não vocais do terapeuta; Funções da comunicação não-vocal - Prof: BERNARDO RODRIGUES

 

14/05 - Aula 5 - O repertório de observação do terapeuta e os comportamentos vocais e não-vocais do cliente; as propriedades do comportamento verbal do cliente; estilos de interação do cliente; funções da comunicação não-vocal; os comportamentos verbais não-vocais; comportamentos não vocais do cliente - Prof: BERNARDO RODRIGUES

 

21/05 - Aula 6 – Habilidades terapêuticas para além da entrevista; Diferentes modalidades de intervenção; Intervenções prescritivas; intervenções com foco na seleção de repertório na sessão; intervenções reflexivas - Prof:  DENIS ZAMIGNANI

 

28/05 - Aula 7 - Contribuições da argumentação e do pensamento crítico para a condução da entrevista terapêutica; A solicitação de reflexão como estratégia terapêutica - Prof:  DENIS ZAMIGANANI

 

04/06 - Aula 8 - O responder relacional na interação clínica: em direção à autonomia do cliente; Características e possíveis efeitos de intervenções diretivas e reflexivas; Simulações de intervenções diretivas e reflexivas - Prof: DENIS ZAMIGNANI

 

11/06 - Aula 9 - cuidando de sua principal ferramenta de trabalho: a saúde do terapeuta. Estresse/ Burnout; Automonitoramento da rotina do terapeuta; Observação de sinais de estresse; Desgaste que alguns conteúdos do paciente podem levar ao terapeuta; A transferência de conteúdos do terapeuta sobre o paciente - Prof: BERNARDO RODRIGUES"

 

Bibliografia

Leitura prévia obrigatória: "O Jogo da Carona" de Milan Kundera: disponível em https://docplayer.com.br/9387782-O-jogo-da-carona-milan-kundera-texto-extraido-do-livro-risiveis-amores.html

 

CORPO DOCENTE

 

"Denis Roberto Zamignani – CRP 06/52.088-7

Doutor em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo. Graduado em Psicologia e Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela PUC-SP. Analista do comportamento acreditado pela Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental.

Diretor Acadêmico do Centro Paradigma e da Evolucio Capacitação Profissional. Atua no Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento como docente do Mestrado profissional em Análise do Comportamento Aplicada, além de supervisor e docente no curso de Especialização em Clínica Analítico-Comportamental e coordenador do grupo de pesquisa sobre processo-resultado em terapia analítico-comportamental.

Coordenador da REDETAC – Rede de Colaboração Interinstitucional para a Pesquisa e o Desenvolvimento das Terapias Analítico-Comportamentais (www.redetac.org).

 

Bernardo Dutra Rodrigues CRP 06/106121

Possui graduação em Psicologia pela Universidade da Amazônia, especialização em Especialização em clínica analítico-comportamental pelo Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Pará. Atualmente é pesquisador e professor do Núcleo Paradigma de Análise do Comportamento, além de trabalhar como psicoterapeuta e acompanhante terapêutico.

 

Maria Júlia Ferreira Xavier Ribeiro - CRP 06/4181

Graduada em Psicologia (1975), possui mestrado (1983) e doutorado (1990) em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. É professora titular, aposentada, da Universidade de Taubaté, onde ingressou em 1978. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Relações Interpessoais, atuando principalmente nos seguintes temas: habilidades sociais, assertividade, análise funcional do comportamento, terapia comportamental. É parecerista ad hoc de revistas na área da Psicologia. Atua em clínica privada, em análise do comportamento clínica de adultos. Analista do Comportamento Acreditada pela ABPMC AH-001-2017.

 

Roberto Alves Banaco – CRP 06/14985-1

Graduado em Psicologia pela PUC-SP, Mestre em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo e Doutor em Ciências (área de concentração: Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo. Analista do comportamento acreditado pela Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental.

Diretor acadêmico / professor da Associação Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento. Docente do Mestrado profissional em Análise do Comportamento Aplicada, além de supervisor e docente no curso de Especialização em Clínica Analítico-Comportamental."

 
CALENDÁRIO

Data/Horário: Quintas-feira - Dia 16/04 das 19h às 22h.

Dias 16, 23 e 30 de abril;

Dias 7, 14, 21 e 28 de maio; 

Dia 04 e 11 de junho. "

INVESTIMENTO

R$ 660,00 em três mensalidades de R$ 220,00 em 25/04, 25/05 e R$ 25/06

O link para liberação do acesso será encaminhado por email nos dias das aulas

 

 
 
 
 
IMPORTANTE – A confirmação da inscrição no curso está condicionada ao pagamento da matrícula.