Curso online
Aula inaugural gratuita do curso
Entendendo a minha organização como um sistema aberto
INFORMAÇÕES
IMPORTANTE:
As inscrições encerram-se às 20 horas do dia 12/11/2020
Data/horário
Dia 14/11 – 4h – Das 8h30 às 12h30h – AULA INAUGURAL GRATUITA
Carga horária: 4 horas
Publico Alvo
Empreendedores, empresários, diretores, gestores, administradores ou estudantes de áreas afins interessados em compreender como funciona uma organização e como melhorar o seu desempenho.
Nível do curso – Introdutório
Realizador: Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia da Análise do Comportamento
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Na aula inaugural gratuita do dia 14/11 será abordado a Introdução ao Total Performance System (4 horas).
O desempenho total de uma organização e a qualidade de vida das pessoas que nela trabalham estão diretamente ligadas aos processos, à estratégia da empresa e às formas de gestão. Compreender uma organização como um sistema aberto implica entender como cada trabalhador contribui para o resultado geral, como os processos se relacionam entre si e como os processos se relacionam com a sociedade, incluindo a competição, os clientes, a legislação e todas as instituições sociais que se relacionam com a organização.
O Total Performance System (TPS) é uma ferramenta que tem auxiliado empreendedores, diretores, executivos e gestores a elaborar estratégias efetivas e sustentáveis a partir da noção de que a organização é um sistema aberto.
No curso "Entendendo a minha organização como um sistema aberto", Henrique Angelo e Candido Pessôa abordarão de forma prática a elaboração de uma análise TPS completa por meio de oficinas. Ao concluir o curso, você terá em suas mãos todos um plano para aprimorar o desempenho de sua organização de forma ética e sustentável.
Aula 1 – 14/11 - Introdução ao Total Performance System (4 horas).
Aula 2 – 28/11 - Análise TPS e índices de desempenho organizacional (8 horas).
Aula 3 – 05/12 - Desenho de processos, otimização e automação (8 horas).
Bibliografia:
Malott, M. E. (2003). Paradox of organizational change: Engineering organizations with behavioral systems analysis. Context Press.
Rummler, G. A., & Brache, A. P. (2012). Improving performance: How to manage the white space on the organization chart. John Wiley & Sons.
Rummler, G. A., Ramias, A. J., & Rummler, R. A. (2009). White space revisited: creating value through process. John Wiley & Sons.
CORPO DOCENTE
Henrique Valle Belo Ribeiro Angelo CRP 106334/06
Sócio-fundador e diretor da Lupa – Educação Ampliada. Psicólogo pelo Mackenzie. Mestre e Doutor em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela PUC-SP onde estudou comportamento humano em grupo e processos de constituição e transformação de sociedades e instituições. Além disso, é professor do Paradigma no curso de Formação em Ensino de Habilidades de Estudo, professor convidado do mestrado profissional em Análise do Comportamento Aplicada e pós-doutorando onde estuda aspectos organizacionais para promoção de autogestão.
Candido V. B. B. Pessôa
Administrador de Empresas formado pela FGV-SP, Mestre em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela PUC/SP e Doutor em Ciências (Psicologia Experimental) pela USP. Atua no Paradigma Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento como professor e orientador no Programa de Mestrado Profissional em Análise do Comportamento Aplicada e como coordenador do Curso de Formação em Gestão Comportamental de Organizações. É professor de Gestão Comportamental de Pessoas no MBA de Economia Comportamental da ESPM. Coordena o grupo de pesquisa Comportamentos e Sistemas Organizacionais.
CALENDÁRIO
Data/horário
Aula 1 – 14/11 - Introdução ao Total Performance System (4 horas).
INVESTIMENTO
Aula inaugural gratuita
O link para liberação do acesso será encaminhado por email no dia do evento
A aula será gravada e estará disponível por 15 dias em nosso site